Kategorie: Schatzkiste 07

Die Kinder waren unruhiger als die letzten Wochen. Trotzdem waren in den Kleingruppen alle konzentriert. Die Motivation ist immer noch spürbar.

Die Fluktuation zwischen den Gruppen empfand ich in dieser Sitzung als stark ausgeprägt. Die Schülerinnen und Schüler trauten sich wirklich auszuprobieren.

An diesem Tag kamen die beiden Klassen nicht gleichzeitig an. So verteilten sich zwar die Studierenden zwischen den Kindern im Sitzkreis, „LA – Reflecting Team – Ablauf der Sitzung vom 28.05.2018“ weiterlesen

In unserer Gruppe fehlte heute eine der Studierenden. Leider hatte die Karten, die wir an sich mit den Schülern bearbeiten sollten. Somit mussten wir improvisieren.  Obwohl es am Anfang immer seltsam ist, wenn man von dem vorgesehenen Arbeitsplan abweicht ist es doch auch immer wieder schön zu sehen, wie schnell man mit etwas neuem kommen kann, wenn man sich für ein Thema wirklich interessiert.

Zu Beginn der Schatzkiste wurden die Namen der Nachbarn im Sitzkreis erfragt, um ihnen Hallo sagen zu können während des Begrüßungsliedes. Danach durften Kinder jemanden begrüßen, „Reflecting Team – Heterogenität – SA“ weiterlesen

Durch Perspektivenwechsel können Sachverhalte und Prozesse anders wahrgenommen werden, was zu neuen Erkenntnissen führen kann.

Die Kinder und die Studierenden hatten wieder die Möglichkeit sich zu entfalten und sie selbst zu sein, und genau das taten auch alle.

In der Schule sein, mit Kindern Spaß haben, offen sein und nicht nur Druck spüren, das ist es.

Zum ersten Mal wurde von einem Teil der Theatergruppe etwas im Plenum vorgeführt. Es war sehr schön zu sehen, wie die Kinder dabei aus sich herausgehen und aufblühen können.