Der Tag war intensiv.
Es gibt Zweifel und Sorgen, aber die Freude überwiegt und nirgendwo spüre ich Angst.
Gemeinsam schaffen wir das.
SA – Intensivtag 3
Heute empfand ich den Gruppenwechsel als sehr chaotisch und ich bin besorgt darüber, ob das Theaterstück gut laufen wird, denn heute konnte das Stück nicht komplett durchgespielte werden und es ist noch so viel zu tun. Aber ich glaube an die Kinder!
AS – Intensivtag 3
Heute war der letzte Intensivtag vor der Aufführung. Man kann die Aufregung aber vor allem auch die Vorfreude sowohl bei den Kindern als auch bei den Studierenden und Dozentinnen spüren.
SK – Intensivtag 3
Der Zusammenhalt unserer Gruppe ist toll. Das Proben macht uns allen großen Spaß.
HMB – Intensivtag 3
Ein aufregender Tag geht zu Ende und die Aufführung soll gelingen. Ich vertraue auf die Kinder und auf das, was wir während des Projekts in sie gesteckt haben… Vertrauen, Mut, Freude am Schauspiel, Kraft, eine kräftige Stimme, Bühnenpräsenz, …
… sie werden Ihre Sache gut machen!
KT – Intensivtag 3
Die Aufregung der Kinder steckt richtig an, ich trete dem morgigen Tag voller Vorfreude entgegen
LR Intensivtag 3
Auch wenn es heute teilweise hektisch und chaotisch war, so war es doch ein toller Tag. Die Vorfreude auf die Aufführung wächst und wächst.
LR
Es hat Spaß gemacht die Briefe an die Kinder zu schreiben. Ich denke, damit können wir ihnen eine große Freude machen.
JP
Die Briefe zu schreiben war eine sehr schöne Erfahrung. Jeden Schüler einzeln in den Blick zu nehmen und seine Stärken zu sammeln erzeugt eine wertschätzende und bewundernde Haltung gegenüber dem Einzelnen und der ganzen Gruppe.
Hier ist eine Art der Gruppenleitung, die jedes Kind sieht und niemanden vergisst ganz real und selbstverständlich.
SK
Unsere Reise ist geplant – nun kann es endlich losgehen!