Manchmal muss man sein Projekt und das Ergebnis nochmal überdenken und reflektieren, sodass es noch besser werden kann.
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Schön zu sehen war, dass die Schüler sich selbst feierten und auch andere Klassen vom Endergebnis überzeugt waren.
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Was man immer wieder feststellen kann: Nur gemeinsam kommt man zum Ziel. Dabei spielen Kooperation und Absprache eine große Rolle. Hoffentlich ist uns dies geglückt.
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Gemeinsam entstehen viele verschiedene Ideen, die zu einem großen Ganzen werden.
Reflectingteam SK2-Inklusion Exklusion
Beginn alle im Sitzkreis- somit ist jeder an der Diskussion beteiligt und jeder hat seine Meinung geäußert
1.Phase: Schwierigkeiten, die uns begegnen könnten: Jede Person hat einen Beitrag geleistet
2.Phase: Idee eines Rituals wird gesammelt: Dabei wird eine Runde im Sitzkreis gemacht, bei der jede Person nacheinander seine Idee äußern kann, jedoch wurden hier im Endeffekt 2 Personen ausgelassen, die nichts dazu beigetragen haben
3. Phase: Erstellung des Lieds: 3er Gruppen wurden erstellt, die die Studierenden selbst einteilen konnten. In den Gruppen wurde niemand ausgeschlossen und jeder hat an den Ideen gearbeitet
4.Phase: Singen des Lieds: Nicht jeder hat sich hier aktiv am Lied beteiligt. Manche haben kaum gesungen beziehungsweise sich etwas zurückgehalten
Schluss: Gemeinsame Verabschiedung im Kreis
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Das Lernen geschieht bei jedem Kind individuell und jedes Kind macht seine eigenen Fortschritte. Und das Kind genau auf diesem Weg zu begleiten, ist die Kunst des Lehrens.