LD – Seite 11 – Die Schatzkiste

09/05/2018

YK

Verschiedene Projekte und Reaktion

Bei mir ist heute die Projekte ganz neu. Viele Dinge hat mir sehr gut gefallen. Am Anfang sind drei Schüler zu mir gekommen und gefragt, was wir machen. Dann haben die sofort angefangen zu malen. Jeder hat sehr gut gemalt. Später kam ein Schüler und auch gemalt. Er hat auf Malen sehr gut konzentriert, obwohl andere Schüler schon weg gegangen sind. Seine Zeichnung war wunderbar.

Dadurch konnte ich seine Fähigkeit und Potenzial sehen und merken. Das war für mich sehr interessant.

07/05/2018

AE

Hemmungen konnten durch die Teilhabe der Studenten und Studentinnen an den Aktivitäten abgebaut werden.

07/05/201811/05/2018

In der Kiste 5 – L. Delitala & J. Joschko

… angemessen ungewöhnliche Ideen der Schatzkiste-Studierenden warten gespannt!

04/05/2018

YK

Ein Brief für mich selbst – was ich erwarte und sich geändert hat. Nach einigen Woche öffnen wir den Brief wieder. Dies habe ich noch nicht gemacht. Eine neue Erfahrung. Bei der letzten Sitzung wurden Verschiedene Ideen gesprochen. Verschiedene Art und Weise. z.B Musik , Malen und Spiele. Durch Austausch wächst die Idee immer sehr groß.

03/05/201827/06/2018

L. Delitala & J. Joschko – Mail Schatzkiste 4

Liebe Studierende,

folgende Bücher werden demnächst in der Bibliothek der HBK verfügbar sein: „L. Delitala & J. Joschko – Mail Schatzkiste 4“ weiterlesen

02/05/201827/06/2018

WN – SK4 am 31.4.2018, Reflecting Team

Wir bilden einen Sitzkreis mithilfe der Karten, die wir schon in der Grundschule benutzt haben. Frau Delitala begrüßt uns. Es ist ein neuer Teilnehmer dabei, der von einer Studentin vorgestellt wird: „WN – SK4 am 31.4.2018, Reflecting Team“ weiterlesen

02/05/2018

KT

Eine nette Gruppe, die mein Interesse teilt hat sich gefunden. Ich hätte gegen Ende so gerne noch erfahren, was die anderen Gruppen mit den Kindern planen, das hat mir etwas gefehlt.

01/05/201827/06/2018

CE – Teilnehmende Beobachtung der Seminareinheit vom 30.04.18 (Fokus: Heterogenität)

Die Seminarteilnehmer (es sind immer alle Seminarteilnehmer gemeint, auch wenn nur die männliche o. weibl. Schreibweise verwendet wird) bilden eine heterogene Gruppe. „CE – Teilnehmende Beobachtung der Seminareinheit vom 30.04.18 (Fokus: Heterogenität)“ weiterlesen