Die Briefe der Kinder erinnern noch einmal daran, wie sehr das gemeinsame und gleichberechtigte Arbeiten alle Seiten glücklich macht.
AS
Es war schön, nicht nur den Kindern Feedback geben zu können, sondern auch von ihnen eine Rückmeldung zu erhalten. Dabei ist es erstaunlich, wie schnell die Kinder die individuellen Stärken der Studierenden erkennen konnten. Das Feedback verdeutlicht die Freude, die durch das gemeinsame Projekt entstanden ist.25
HMB – Reflexion
Man möchte sich austauschen, aber auch noch in Erinnerungen schwelgen. So groß ist das, was passiert ist. Kaum in Worte zu fassen. „HMB – Reflexion“ weiterlesen
AE
Die Studierenden konnten durch die Feedbacks der Schüler und Schülerinnen hinsichtlich ihrer eigenen Fähigkeiten und Lehrerpersönlichkeit reflektieren.
NM – Präsentationstag
Strahlende Augen, lachende Gesichter, neugewonnenes Selbstvertrauen… der Lohn für unsere Arbeit!
SM – Präsentationstag
Die Generalprobe war noch chaotisch und von Unsicherheit geprägt. Bei der Aufführung war davon so gut wie nichts mehr zu spüren und alle haben ihre Sache super gemacht. Das Gemeinschaftsgefühl eines solchen Erlebnisses: Unvergesslich!
JP – Präsentationstag
Auch auf der Bühne, auch vor Publikum haben alle zusammengearbeitet. Niemand hat sich geschämt, niemand hat sich unter Druck gesetzt gefühlt oder war ausgeschlossen. Alle zusammen haben wir eine Performance auf die Bühne gebracht, die letztendlich vor allem ein Ausdruck von uns selbst war. Und wir sind stolz darauf.
Es hat Spaß gemacht!
KT – Präsentationstag
Es war ein voller Erfolg! Die Tränen einer zuschauenden Lehrerin haben gezeigt, dass die Kinder mit unserer Unterstützung eine unglaubliche Leistung vollbracht haben und über sich hinaus gewachsen sind
SK – Präsentationstag
Und plötzlich fällt die gesamte Anspannung der letzten Tage ab – und es läuft alles einfach so vor sich hin, als hätte man nie etwas anderes gemacht. Ein unbeschreiblich schöner Auftritt!
SA – Präsentationstag
Ohne Worte! Begeistert was diese Kinder geleistet haben!