Monat: Mai 2018

Es ist schön zu sehen, wie motiviert die Kinder sind, auch mal eine neue Gruppe auszuprobieren. So lernen sie viele verschiedene Möglichkeiten kennen.

Irgendwie chaotisch, irgendwie demotivierend, ein kleiner Quertreiber kann die ganze Gruppe mitziehen.

Dank dem Beitrag einer Schülerin, erhielt die Schatzkiste einen Nachname. Somit nennt sie sich nun die Schatzkiste Zauberkiste.

„-über sich hinauswachsen und aus sich herausgehen – Das ist manchmal eine große Herausforderung. Wir haben uns ihr angenommen.“ (Zitat vom 14.05.2018)

Dieses Motto war heute wieder passend und der Mut war groß genug, etwas vor der Gruppe auf der Bühne zu präsentieren. So kann es weitergehen…

Besonders schön fand ich, dass beim Prrojekt eine Athmosphäre herrscht, die es den Kindern erlaubt, wirklich auszuprobieren und zu experimentieren  – jenseits jeglicher Vorstellungen von bestimmten Schubladen oder Erwartungen. So passiert es, dass viele Kinder auch ganz unerwartet agieren.

Das erste Mal, dass ich gemeinsam mit den Kindern arbeiten konnte – großartig! Es war schön zu sehen, wie selbstständig und gleichzeitig interessiert die Kinder sind. Leider war die Zeit viel zu kurz.

Es hat Spaß gemacht, intensiv mit einer bestimmten Gruppe von Schülern zu Arbeiten und sich für eine Stunde richtig aufs trommeln zu konzentrieren. Es war interessant zu sehn, wie zielstrebig die Schüler versucht haben, ein eigenes Lied mit Hilfe von uns gegebenen Symbolen (die einer Klangfarbe entsprachen) zu komponieren.

Die Prozesse mit den Schülern sind geprägt durch Bewegung und Bewegung im Kleinen ist immer der Anfang von Veränderung im Großen… so kann etwas Neues entstehen.